センセイスタイル 
せんせいをめざす素敵なあなたに
代わりに
急遽休まれたT1の先生の代わりに7日間、
ほぼ全授業と朝と帰りの会などをした筆者。
めあて
子どもたちも、授業の初めにはめあてを書いた。
今回の学びのめあては何だったろう。
「担任の仕事を全うする」
最後はふりかえり
子どもたちも、
授業の最後にはふりかえりを書いた（笑）
筆者も、今回の学びをふりかえりたい。
| 記事 番号 | 内容 | 日付 |
| ① | 授業をしたい相談のメール | 5/5 |
| ② | 校長先生から面談があり 希望を伝える | 5/7 |
| 算数専科の先生に 板書シリーズの相談 | 5/17 | |
| ③ | 板書シリーズの国語購入 | 5/19 |
| ③ | 全授業のシリーズの算数購入 | 5/20 |
| ③ | 板書シリーズをT2で授業中に 確認し始める | 5/21 |
| ④ | 板書シリーズを大人買い。 計6冊になる | 5/25 0時 |
| ⑤ | 急遽、全授業をすることに | 5/25 13時 |
| ⑥ | 授業をスタート | 5/25 13時半 |
| ⑦ | 子どもたちが | 5/26 |
| ⑧ | 講師経験を知る | 5/29 |
| ⑨ | ジレンマ | 5/29 |
| ⑩ | なかまいり | 5/31 |
| 11 | 空きのありがたさ | 5/27,28 6/2 |
| 12 | ALTと外国語活動をする | 5/28 5/31 |
| 13 | ふりかえり |
ふりかえり
・授業をしたい希望が伝えられ、
その希望がすぐ叶えられた
・気持ちを切り替えて板書シリーズを
購入したら、授業する機会に恵まれた
・希望を叶えたければ
用意をすればいいと感じた
・子どもたちの申し出がうれしかった
・担任の先生たちと仲間入りできた気がした
・講師の先生に教員採用試験の講習を
紹介できた
・空きのありがたさを味わえた
・ALTの先生にほめられた
・筆者の将来について…自信になった
・やっぱり授業がしたいと認識した
頼まれごとは試されごと
実業家のさいとうひとり氏の有名な言葉だ。
この言葉を書籍で知ってから、
目の前に来たことは、
誠心誠意、やって来たつもりだ。
これからも、
「頼まれごとを試されて」いこうと思う。
みんなに感謝
相談に乗ってくださったゆう子先生
助けてくれた子どもたち
機会をくださった先生方
ねぎらいの言葉をかけてくださった先生方
電話相談のメンター
母の期間限定の全力投球を
応援してくれた家族
…夕飯を作ってくれている娘
…洗濯を引き受けてくれている夫
…風呂洗いをたまにしてくれる次男
…母の戯言を電話口で聞いてくれる長男
本当にありがとうございます
